понедельник, 18 января 2016
13:47

Karinako
Я хренею, дорогая редакция.

Тест по литературному чтению. Смотрю, за что же стоит 4ка.

Все правильно, кроме одного ответа


Вопрос теста:

Как начинается сказка "Маленькие человечки"

Жили-были
Жил на свете
Жил-был.


Оля отметила жил-был, а надо было жил на свете.


Это что,издевательство такое? Или что?Может, теперь наизусть надо учиьт все сказки- и не дай бог ошибиться в предлогах или союзах!!

Может конечно я и должна бы наругать ребенка за плохую отметку и ошибку, но я еще не в маразме и не хочу ,чтобы мой ребенок впадал в маразм с детства.
Потому что написать такой вопрос мог только маразматик.

Это какой-то ужас.

@темы: школа

URL
Комментарии
18.01.2016 в 13:56

Сестрица А.
Karinako, после теста по Окружающему миру для первоклашек, которым надо обязательно знать отличие африканского слона от индийского, меня уже ничем не удивишь. Олька из-за четвёрки не огорчилась, надеюсь?
URL
18.01.2016 в 13:56

svi.ole
"Жуткий город - девок нет, в карты никто не играет. Вчера в трактире украл серебряную ложку - никто даже не заметил, посчитали, что ее вообще не было" (c)
Добро пожаловать в современную систему образования.....
Не расстраивайтесь, Карин. Олька умничка!
URL
18.01.2016 в 13:58

.Gaallo.
-=ii=-
АааааАААААА!!!!!!!11 (*^&^%$#!!!!!!!!111
URL
18.01.2016 в 14:02

Karinako
Сестрица А., отличие африканского слона от индийского, меня уже ничем не удивишь.

это шутка????

Олька из-за четвёрки не огорчилась, надеюсь?



Да не особо, и я ей сказала, что это бред сивой кобылы, она абсолютно не обязана наизусть заучивать все книги в мире.

<OLE>, Оль, но это ж трынжец Я не хочу так!!!(((

.Gaallo., вот и у меня такая реакция.
URL
18.01.2016 в 14:08

imanka
А сейчас я хочу обратиться к тем, кого я бешу. Дорогие мои, стараюсь, как могу.
а мы уже 8 лет так мучаемся... но ни я, ни дите не парится на эту тему от слова совсем. и, да, маразматичка ваша учительница, которая за подобное снижает оценки на балл.
URL
18.01.2016 в 14:09

Сестрица А.
Karinako, им эти тесты на руки не выдают, но нам на собрании показывали, жалко, что не сфотографировала. Нет, по большей части там всё сносно, но после слонов я уже читать не шмогла. Вы с Олькой молодцы, ещё не хватало из-за четвёрки, тем более такой дурацкой, огорчаться.
URL
18.01.2016 в 14:16

imanka
А сейчас я хочу обратиться к тем, кого я бешу. Дорогие мои, стараюсь, как могу.
Сестрица А., скажу в защиту слонов, простите.... Их отличие в ушах, размерах, волосяном покрове, бивнях, хоботе и каких-то еще приблудах, погуглите. И это они это проходят и изучают, это как в чем различие ромашки и василька. Поэтому таки незнание таких вещей не смертельно, но... А вот про жил был или жил на свете - это, имхо, реальная глупость.
URL
18.01.2016 в 14:19

Karinako
imanka, ну так у нее инструкция, ошибка- минус балл.

Сестрица А.,понимаешь, теоретически, если они учили эту разницу слонов- то это хоть как-то логически оправданно. Маразм учить такую фигню,да, но по сути как бы ладно.А тут пц!!!
URL
18.01.2016 в 14:22

Сестрица А.
imanka, мне кажется, что в первом классе эти знания не относятся к обязательным для усвоения, на биологии в средней школе - на здоровье, а первоклассникам могли бы более интересные темы найти. Впрочем, я ещё раз повторю, что Окружающий Мир, который под редакцией Плешакова и Со - та ещё бредятина, потому что я нашла в сети эти самые тесты, читаю и веселюсь. А что касается "жил-был" или "жил на свете" - так может, этих самых человечков за день до тестов на уроке проходили, и кто-то считает, что дети должны помнить всё.
URL
18.01.2016 в 14:24

Сестрица А.
Karinako, ну так и сказку они должны были читать. Так что маразм тут равнозначный.
URL
18.01.2016 в 14:24

Karinako
Сестрица А., человечков проходили, но не учили наизусть же. Если бы был вопрос по смыслу, любой- фиг с ним, но не в точности же знать все фразы!
URL
18.01.2016 в 14:33

Karinako
Сестрица А., нет, я не считаю это равнозначным, Алён. Если изучался вопрос-пусть он будет неадекватным для первого класса, тупым, каким угодно - то смысловой вопрос по изученному еще как-то вписывается в логику. А если книгу читали, а не учили наизусть, а потом ставить вопросы на дословное воспроизведение - не на смысл, а на дословное воспроизведение, вообще без всякой смысловой разницы- это другое.

Это все равно что задать вопрос, на какой странице были плохо пропечатаны буквы.
URL
18.01.2016 в 14:54

~Zula~
Зачем столько красивых кукол? (с)
Карина, никогда не забуду как попался вопрос, тоже по чтению - 'как щвали собачку сестры главной героини в произведении...'
Название произведения я правда сейчас не помню.
URL
18.01.2016 в 14:57

ged-da
Овощерезка, стамеска и золотая подвеска (с)
Karinako, добро пожаловать в систему тестовой оценки знаний, чтоб ей провалиться.
Береги нервы свои и Олькины, они вам еще пригодятся для сдачи ГИА/ЕГЭ.
URL
18.01.2016 в 14:58

Сестрица А.
Karinako, по мне как раз изучение различий слонов в первом классе в логику не вписывается никак. То, что бывают слоны, жирафы и крокодилы - пожалуйста, всякие там листья-корни - тоже на здоровье, а вот различие слонов или "звёзды больше всего похожи на кастрюлю, тарелку или мячик" - это маразм.
Или вот самые первые тесты и, соответсвенно, занятия. Когда надо выбрать какой из флагов российский, это нормально, а вот когда какой из национальных костюмов - осетинский - не-а.
URL
18.01.2016 в 15:10

Karinako
~Zula~, ну вот да, это безумно важный вопрос конечно!

ged-da, у меня слов нет, Кать. Честно. Просто руки опускаются.

Сестрица А., Ну смотри, то,что ты описываешь -это просто неадекватная расстановка вопроса относительно возраста. Просто потому что им это рано учить.А сам по себе вопрос нормальный.

Будь этот вопрос про слонов или национальные костюмы в каком-нибудь 5-7-9 классе - тебя ведь это не смущало бы, правильно? Ну при условии, что этот материал изучался ими.

А вопрос "жил-был или жил на свете" был бы шизофренией в любом классе при любом раскладе. (исключение- Разве что если вдруг будет задание зачем-либо выучить текст наизусть -тогда ок. )
Вот примерно как если бы был вопрос, на что похожи звезды- на мяч, на кастрюлю или на тарелку.
URL
18.01.2016 в 15:19

Сестрица А.
Karinako, ты будешь смеяться, но вопрос про звёзды - это тоже цитата из тех же самых тестов. Впрочем, там ещё про Землю и тарелку или кубик есть. Видимо, автор был очень голодный... :D Кстати, в старших классах мы раньше тексты как раз наизусть и учили, и начало "Песни о Буревестнике" я до сих пор помню, а вот про князя Андрея и дуб нет, потому что уже немножко знала о теории вероятности. Вот если бы спрашивалось, какое слово идёт седьмым в двадцать втором предложении в сказке, я бы согласилась, что они вообще офигели, а так "ну ужас, но не ужас-ужас" (с).
URL
18.01.2016 в 15:28

Karinako
Сестрица А., мы раньше тексты как раз наизусть и учили
так я и говорю -если бы БЫЛО задание выучить наизусть - другой вопрос. Но такого задания не было.
URL
18.01.2016 в 15:42

Мартиша Аддамс
Большинство из тех, кто мечтает о вечной жизни, не знают чем заняться в среду вечером
Karinako, а что - очень известная сказка какая-то? Я даже и не слышала что-то....
URL
18.01.2016 в 16:05

Елен,ь
Karinako, Им по памяти надо было тест проходить? т.е текста не было перед глазами, только вопросы?
URL
18.01.2016 в 17:14

Eltor
Моральный урод
Я, конечно, жутко извиняюсь, но с какого перепуга эта офффффффффца учительница требует "правильного" начала у ПЕРЕВОДНОЙ сказки???
Ну ладно бы русской хотя тоже редкий бред, но братья Гримм писали вроде как на немецком... И кошерность фраз "жил и был" или "жил на свете" определяется только правой пяткой переводчика...
Бедные дети! Ольке - терпения и кототерапии!
URL
18.01.2016 в 17:23

Karinako
Мартиша Аддамс, не особо известная


Елен,ь, по памяти, да.В том и цимес

Убиться Веником, во-во


Eltor, такие тонкости я даже спрашивать боюсь, если они вообще элементарную логику игнорируют
URL
18.01.2016 в 17:29

ged-da
Овощерезка, стамеска и золотая подвеска (с)
кошерность фраз "жил и был" или "жил на свете" определяется только правой пяткой переводчика...
Karinako, прикольно будет, если существуют разные переводы - и с тем, и с другим вариантом.

Вообще бред.
Кстати, именно поэтому я своих девиц никогда не ругала за оценки. В какой-то момент неадекват зашкалил (помнится, наша тогдашняя фея сочла, что Тютчев писал безграмотно, исправила цитату и снизила оценку).
URL
18.01.2016 в 18:04

Елен,ь
Karinako, тогда да.. у моих (2-ой и 4-ый класс) тесты по чтению всегда идут вместе с текстом.
тоже от школы хренею, теперь мой любимый месяц май) а к концу июля я вспоминаю что скоро сентябрь и снова хренею))
URL
18.01.2016 в 18:04

Karinako
и, кстати, вот я нашла кучу редакций, где переводится это начало абсолютно иначе. И жил-был там гораздо ближе к оригиналу Es war ein Mann
URL
18.01.2016 в 18:18

Eltor
Моральный урод
и, кстати, вот я нашла кучу редакций, где переводится это начало абсолютно иначе. И жил-был там гораздо ближе к оригиналу Es war ein Mann
Вот-вот-вот!
URL
18.01.2016 в 18:36

Sare_
это вопрос не к учителю, а к нашей системе образования. это все Попытка подготовить ребёнка к егэ. увы. в 4 классе с этого года- огэ. как в 9 классе. тупые вопросы с четким ответом. меня как географа вымораживают вопросы на чёткое знание того, что всегда брали в таблице) всегда учили детей закономерностям. а сейчас - цифрам:(
URL
18.01.2016 в 19:01

Сестрица А.
Sare_, у нас в прошлом году было что-то такое для четвёртых классов, отчего учителей до сих пор трясёт и зубы у них скрежещут сами собой, думаю, как раз то самое ОГЭ. А тесты в образовании, особенно сделанные левой пяткой - зло. При этом официально рекомендованными учебниками разве что подтереться можно, и то не слишком удобно, и приходится учителям, которым не пофиг на результат, "подпольно" обучать по другим пособиям, чтобы дети хоть что-то знали.
URL
18.01.2016 в 19:19

Sare_
Сестрица А., в том году - вроде ещё пробные были, и переводные тесты во всех классах. ( тогда и учителя и дети совершенно невменяемые были) в этом году уже официальные огэ. у нас полный атас в 4 классе, спец тетради для подготовки к всероссийскому тесту в апреле, потом ещё в мае собственно экзамен:( тесты зло- это точно
URL